今天早上某教務主任來關心 (不是關說喔)， [難怪最近常看到主任在巡堂]
某不具名家長反應：上課太常討論樂透事件。 ? !
[如果不知道有沒有加油添醋 or 寫錯。如果可以跟本人反應的話，應該可以得到有效溝通]
我當下給主任的回應：謝謝。
(迷之聲：不知道主任是不是思緒被某人綁架了)
不過想了一會，還是寫下文章，做為紀錄使用
個人很欣賞 台大教授葉丙成的教學理念：
Be Clear，Be Fun ( 教得清楚、教得有趣 )
http://pcyeh.blog.ntu.edu.tw/archives/857
可以在 youtube 搜尋相關演講
上課難免會討論到課外的問題
[有時補充時事，也是增進生活知識，考試題目有時也會出時勢題]
不然看看 Google的面試題 http://lhjh102103.blogspot.tw/2014/03/google-15.html
完全跟教科書無關 Orz
如果
從表面來看：樂透只是樂透
從深度來看：樂透中頭彩的機率 可以用數學公式算出來
C(49,6)=13983816
http://www.319papago.idv.tw/lifeinfo/lottery/Lottery649-02.html
有時嘴巴說 如果老師中頭彩 每位任教學生 送一支 iphone [看出到幾代就買最新的]
但是心想，怎可能 中獎率 1千3百多萬分之一，除非老天爺特別欣賞我，不然應該不會是我。
萬一，如果哪天真的中頭彩了，是不是就依照家長說的來執行，不用送iphone了 。Ya! 也省下一筆錢。最後，大家聽聽笑笑就好，我之前的老師說過：從學生問的題目，可以知道學生的程度，所以..........，恩。
總之，謝謝大家的關心。如果不放心上課的內容，也歡迎根本人預約要旁聽。謝謝。
(如果要作教學問卷調查表[很多大學都有作]，也是可以的拉!)
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